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匿名用户 - 分享见识,思辨广西
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第1,有些主要是为了补充管理岗位流动而产生的空缺,比如,基层管理人员辞职、职位提升而产生的,有人员储备作用,比如生产管理型岗位,而技术类型的管理职位,培养更是不容易,因为管理的下属都有一定甚至丰富技术,必定要求此培训生也要具备相当技术能力,要不然很难去协调下属工作,要知道有一定技术的人肯定明里暗里都是比较牛的。当然,培训生也不可会很快就走上这些岗位,都要有一个过程。
第2,工厂规模、生意扩大,对内部管理人才需求上升,因此未雨绸缪,提前培养管理人员,以作不时之需。
第3,对现有管理岗位员工有一种制衡作用,因为随时有可以替代的人员来轮换他们,促使他们少些“老油条” 防止消极应付工作。
第4,补充新鲜血液,让工厂随时充满活力,有新的思维、想法,预防管理僵化。
简称为OT,即生产管理培训生,每年都会通过普通高校的校园招聘招很多应届大学本科毕业生。如果是好的学校,招来的就要管理培训生,叫MT,工资也比OT高很多。
OT经过培训后分配到不同分厂从事生产方面的初级管理岗位工作,最快的发展是5年升经理吧。